bob体育app下面我们来说说12种最常见逻辑谬误,杜

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摘要:(原标题:出国孩子必看:逻辑差才是真的差) 在看《beyondfeelings》的时候,查阅了"strawman"的概念。百度文库有相关的解释,发现这些常见的逻辑谬误自己经常会犯,觉得蛮有意思,便

(原标题:出国孩子必看:逻辑差才是真的差)

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在看《beyond feelings》的时候,查阅了"straw man"的概念。百度文库有相关的解释,发现这些常见的逻辑谬误自己经常会犯,觉得蛮有意思,便黏贴过来了(暂时找不到出处,如果有侵权,麻烦告知下)。

从小学五六年级起,很多学校在Social Studies, Writing, Language Arts, Phylosophy (社会研究、写作、语言、哲学)这些课上,都会提到一个概念,叫 Logical Fallacy - 老师会带学生梳理常见的逻辑谬误,帮助学生培养缜密的思考习惯。

在可追溯的历史视野内,世界上第一个定义“批判性思维”的人是美国哲学家约翰·杜威(John Dewey)。杜威在《我们如何思考》中称之为“反思性思维”(reflective thought)。他的定义如下:

摘抄内容


分散注意力谬误(Fallacies of Distraction)

  • 两难推理(False Dilemma)

错谬:为多于一个答案的问题提供不足(通常两个)的选择,即是隐藏了一些选择,最典型的表现是非黑即白观点。
例子:萨达姆是邪恶的,所以美军是正义之师。解释:除了正邪之争外,还有邪邪之争及许多难分正邪的纷争,所以不能单以萨达姆邪恶便认为美军正义。

  • 诉诸无知(From Ignorance)

错谬:因为不能否定,所以必然肯定,反之亦然。
例子:没有人能证明鬼不存在,那么鬼肯定存在。解释:总有些事是既不能否定,亦不能肯定的。除了肯定和否定,我们还可以存疑吧!

  • 滑坡谬误(Slippery Slope)

错谬:不合理使用连串因果关系。
例子:迟到的学生要判死刑。因为迟到是不用功的表;将来工作也不勤力;不勤力导致公司损失;公司损失就会倒闭;公司倒闭使人失业;失业造成家庭问题;家庭问题导致自杀率上升,为了防止自杀率上升,我们应判迟到的学生死刑。解释:滑坡谬误中假定了连串“可能性”为“必然性”。比方说,迟到是否“必然”是不用功的表现?将来工作又是否“必然”不勤力?答案可想而知。

  • 复合问题(Complex Question)

错谬:一条问题内包含两个无关重点。
例子:你还有没干那非法勾当?(你有没干非法勾当?是否还有继续?)解释:简单的一句提问,其实隐藏了两个问题。你给予其中一条问题的答案,并不一定和另外一条的一样。例如你有干非法勾当,但未必等于你还有继续。

诉诸其他支持(Appeals to Motives in Place of Support)

  • 诉诸势力(Appeal to Force)

错谬:以势力服人。
例子:若你不想被解雇,你必须认同公司的制度。
解释:这是以工作机会强迫员工认同制度,员工不是依据制度好坏来决定认同与否。

  • 诉诸怜悯(Appeal to Pity)

错谬:以别人的同情心服人。
例子:希望你能接受我这个多月来天天通宵撰写的建议书。
解释:建议书的好坏,不在乎花了多少时间,而是取决于其内容,提出“多月来天天通宵撰写”只为博取同情。

  • 诉诸结果(Consequence)

错谬:以讨好或不讨好的结果服人。
例子:你若不听我的话,我便打你,不准你外出,扣起你的零用。

  • 诉诸不中肯词(Prejudicial Language)

错谬:以不中肯的字词修饰论点。
例子:凡是爱国的人都会认同订立国家安全法的必要。

  • 诉诸大众(Popularity)

错谬:以被广泛接纳为理由服人。
例子:看!人人都这样说,还会错吗?

  • 一厢情愿(Wishful Thinking)

错谬:以自己单方面的想法作为论证根据。
例子:因为我希望明天在户外打球,所以明天一定天晴。

改变话题(Changing the Subject)

  • 人身攻击(Attacking the Person)

错谬(一):以攻击发言人代替攻击其论点(因人废言)。
例子:张厂长反对陈主任增加成本会计部的建议:“你当然说成本会计十分重要,因为你是会计主任。”

错谬(二):由回应论点改为攻击论点发起人的处境。
例子:你既然相信那些草根阶层说的话?

错谬(三):提出“你也是!”的不恰当发文作为论据。
例子:父:吸烟对健康不好!儿:为什么你也吸?

  • 诉诸权威(Appeal to Authority)

错谬(一):诉诸讨论的范畴以外的权威人士。
例子:经济学家都认为爱因斯旦的相对论是不可能的。

错谬(二):诉诸权威人士的个人意见。
例子:罗局长说“学生是政府的政策下最大得益者,所以学生无权批评领导人。”
解释:学生是政府的政策下最大得益者只是罗局长的说话,事实上学生是否政府的政策下最大受益者,却没有一个客观的答案。

错谬(三):该范畴的权威人士不是认真的回应。
例子:只是在开玩笑/喝醉
例子:“有香车自然有美人,BENZ的总公司董事长都这样说啦!”

  • 匿名权威(Anonymous Authority)

错谬:匿名的权威人士使人不能确定其权威性。
例子:有位心理学家曾经说过,每个人都有犯罪倾向。

作风盖过本体(Style Over Substance)

错谬:讨论者以作风盖过事件本身使人认为其观点正确。
例子:以他一向的对人的态度,他一定不会对你好的。

归纳的谬误(Inductive Fallacies)

  • 轻率的归纳(Hasty Generalization)

错谬:用作归纳总体的样本太少。
例子:我问了十个人,有九个说反对民主党。
结论:原来九成香港人反对民主党。
解释:单凭十个人论断香港七百万人?未免太轻率了吧。若说访问了数万人,得出来的结果便较有说服力。

  • 不具代表性的例子(Unrepresentative Sample)

错谬:用作归纳的例子不能代表总体。
例子:yijihua持械抢劫;ljy奸杀懂;xxx纸盒藏尸。香港人肯定有杀人倾向。

  • 不当类比(Weak Analogy)

错谬:以两件不相似的事件/事物作类比。
例子:他对朋友这么好,对女朋友一定很好呢。

  • 懒散的归纳(Slothful Induction)

错谬:否定归纳得出来的恰当结论。
例子:即使有万多个实验证明化学物质影响我们的感觉,我就是不相信。

  • 排除证据谬误(Fallacy of Exclusion)

错谬:故意把重要的证据隐藏,以得出不同的结论。

统计三段论的谬误(Fallacies Involving Statistical Syllogisms)

  • 例外(Accident)

错谬:以概括情况加诸应有的例外情况。
例子:政府法规定,行走此公路的汽车最高时速为七十公里。所以即使载着快要生产的产妇,亦不可开得快过七十公里。

  • 相反的例外(Converse Accident)

错谬:以例外情况加诸应用的概括情况。
例子:我们准许濒死的病人注射海洛英,基于人人平等,也应让其他人注射海洛英。

因果的谬误(Causal Fallacies)

  • 巧合谬误(Coincidental Correlation)

错谬:以个别情况肯定某种因果关系。
例子:希希吃了一种药,出现过敏反应。因此,希希认为这种药必然导致过敏反应。
解释:希希遇到的只是个别例子,不能因此断论该药必然导致过敏反应。

  • 复合结果

错谬:当两件事都为某原因的结果时,以一事为另一事的原因。
例子:记者报导离乡背井的战争难民中的一家人:“他们因为房子被炮火所毁而逃到这里。”
解释:炮火导致这家人的房子被毁及离乡背井;房子被毁并不导致这家人离开原居地。

  • 无足轻重(Genuine but insignificant Cause)

错谬:举出无足轻重的次要原因论证,遗漏真正的主因。
例子:吸烟使香港空气素质每况愈下。
解释:导致香港空气素质差的主因是交通工具的废气和天气情况。

  • 倒果为因(Wrong Direction)

错谬:颠倒事件的因果关系。
例子:癌症导致吸烟。
解释:吸烟才是癌症的原因。

  • 复合原因(Complex Cause)

错谬:只指出多个原因中的其中一个为事件主因。
例子:你一日到晚都只是玩游戏机而不温习,难怪你考试成绩那么差。
解释:除了玩游戏机而不温习外,还有其他原因,例如考试期间一时大意或者考试题太难,但它们和玩游戏机一样,不一定是主因。

论点确实谬误(Missing the Point)

  • 乞求/窃取论点(Begging the Question)

错谬:以假定正确的论点得出结论。
例子:我知道有上帝,因为《圣经》是这样说。而《圣经》是不会错,因为它是上帝写的。

  • 不恰当结论(Irrelevant Conclusion)

错谬:提出作支持的论据主要支持其他结论。
例子:

  • 稻草人谬误(Straw Man)
    错谬:扭曲对方论据以攻击之。
    例子:进化论说人是由猩猩演化而来。
    解释:进化论只是说人和猩猩有共同祖先。

含糊不清谬误(Fallacies of Ambiguity)

  • 含糊其辞(Equivocation)

错谬:使用有多于一个含义的字眼。
例子:甲:喇叭中学又发生学生殴斗事件。乙:嗷!是九龙那所吗?甲:(&(&……
解释:甲这里没有表明是新界喇叭,使乙误会成九龙的喇叭书院。

  • 模棱两可(Amphiboly)
    错谬:句子结构含多种解释方法。
    例子:

  • 重音谬误(Accent)
    错谬:以重音强调某字眼或字句,达致其他意思。
    例子:

类目错误(Category Errors)

  • 构成谬误(Composition)

错谬:以总体的某部分符合某条件推断总体均符合某条件。
例子:

  • 分割谬误(Division)

错谬:以总体符合某条件推断总体的所有部分均符合某条件。
例子:

不根据前提的推理(Non Sequitur)

  • 肯定后件(Affirming the Consequent)

错谬:所有依此结构的推论:若A则必定B;B,所以便A。
例子:如果他在中环,他一定在港岛。因此如果他现在在港岛,他一定在中环。
解释:在港岛不一定要在中环,可以在金钟、湾仔、铜锣湾等。因港岛包含了以上各项。

  • 否定前件(Denying the Antecedent)

错谬:所有依此结构的推论:若A则必定B;非A,所以非B。
例子:如果他在中环,他一定在港岛。因此如果他现在不在中环,那么他一定不在港岛。
解释:不在中环,也可以在金钟、湾仔、铜锣湾等。因港岛包含了以上各项。

  • 前后矛盾(Inconsistency)

错谬:断言两件矛盾的事件都正确。
例子:

什么叫逻辑谬误?就是指一个人在论述中犯了推理错误,对人产生误导 (An error in reasoning that obscures or misleads the audience)

(反思性思维是)对观点和被认同的知识所采取的主动的、持续的、仔细的思考;其方式是探究知识具备什么样的支撑,可以得出什么样的结论。

备注


  • Writing A Philosophy Paper

曾有人说过:我们教育最大的缺失,是缺乏阅读、写作和逻辑训练;那么,怎样培养孩子的逻辑能力?我觉得引导孩子去识别这些常见的逻辑谬误,就是一个很好的起点 ...

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下面我们来说说12种最常见逻辑谬误,比较适合跟小学五六年级上下的孩子去讲讲 ~ 还有一些复杂一点的逻辑谬误,我们以后有机会再讲。

约翰 · 杜威(John Dewey)美国哲学家、心理学家、教育改革者

1、没有足够证据就匆忙下结论,以偏概全

杜威认为,人和物体的最重要区别在于,人可以自我革新,而物体一成不变。物体的改变只能受到外在的影响,而人自我革新的方式在于积极、主动的思考。但是,主动的思考不等于主动的知识学习。一个知识丰富的人如果不具有把自己和知识分离开来的能力,那么跟被动的物体没有任何区别。

Hasty Generalization

所谓反思性思维,就是一种能够把知识当做对象反复锤炼的思维模式。对于任何一个观点,具有批判性思维的读者的第一反应不是“我需要找到正确的理解方式”,而是“作者的这个观点有什么支撑”、“这样的支撑是否合理”。能够问出第二种问题非常可贵,但在中国的教育体系中,学生们普遍缺乏这种把文本放在和自己平等的位置上,与之对话的能力。

把一个事物的局部特性当作总体特征,或者在证据不足的情况下匆忙下结论,或者用个人经验和孤立的例子取代严谨的论证,都是犯这类逻辑错误的表现。比如:

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我的雪佛兰车歇火了,所以雪佛兰车的质量不怎么好

国外专家和老师总结的12种最常见逻辑谬误,比较适合小学五六年级的孩子,对成人也很有帮助!

Tom欺负我,把我弄哭了,小男孩怎么都这么讨厌

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我们学校来了个日本新同学,很有礼貌;看来日本学生都很有礼貌

1、没有足够证据就匆忙下结论,以偏概全

2. 把“关联关系” 当作 “因果关系”

把一个事物的局部特性当作总体特征,或者在证据不足的情况下匆忙下结论,或者用个人经验和孤立的例子取代严谨的论证,都是犯这类逻辑错误的表现。

False Cause

比如,

一件事情比另一件事情先发生,或者两者同时发生,并不说明这两件事情之间有因果关系,可能这两件事有共同的起因,或者只是巧合发生在一起。比如:

我的雪佛兰车歇火了,所以雪佛兰车的质量不怎么好

每次我爸洗完车,天就下雨;所以下雨是我爸洗车造成的

Tom欺负我,把我弄哭了,小男孩怎么都这么讨厌

我奶奶每天吃十颗生大蒜,她活到102岁,看来吃生蒜有助于健康长寿、我们学校学生这学期开始穿校服了,学生们这学期的考试分数也有进步;所以,穿校服能提高学生们的学习成绩

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3. 不是黑就是白

2、把“关联关系” 当作 “因果关系”

Black or White

一件事情比另一件事情先发生,或者两者同时发生,并不说明这两件事情之间有因果关系,可能这两件事有共同的起因,或者只是巧合发生在一起。

把“白”和“黑”作为仅有的可能,忽略其它可能性的存在;极端片面,忽略事物的多面性和复杂性,比如:

比如,

不爱运动的人都是书呆子

每次我爸洗完车,天就下雨;所以下雨是我爸洗车造成的

那些提早交考卷的人,要么非常聪明,要么很笨很傻

我奶奶每天吃十颗生大蒜,她活到102岁,看来吃生蒜有助于健康长寿

911后,美国在反恐,作为美国公民,如果你不支持国土安全法,你就是在支持恐怖分子

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4. 滑坡谬误

3、不是黑就是白

Slippery Slope Fallacy

把“白”和“黑”作为仅有的可能,忽略其它可能性的存在;极端片面,忽略事物的多面性和复杂性。

夸大一个行为可能带来的结果,说事情A发生了,就会导致事情Z的发生,因此阻止A的发生。其实,Z仅仅是一种对极端情况的臆测。不去仔细分辨A本身,而是用Z引发人的恐惧心理,从而不能客观地决定是不是应该去做A

比如,

比如,

不爱运动的人都是书呆子

如果你们对学校的午休规则提出修改意见,那么学校的校规将受到很大的质疑,学校从此将失去良好的秩序

那些提早交考卷的人,要么非常聪明,要么很笨很傻

如果我爸停止抽烟,他就会去酗酒或吸毒,所以他应该继续抽烟

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如果降低油价,石油消费就会大幅增加,石油资源就会很快枯竭,人类就会加速灭亡

4、滑坡谬误

5. 从众的谬误

夸大一个行为可能带来的结果,说事情A发生了,就会导致事情Z的发生,因此阻止A的发生。其实,Z仅仅是一种对极端情况的臆测。不去仔细分辨A本身,而是用Z引发人的恐惧心理,从而不能客观地决定是不是应该去做A

Bandwagon Fallacy

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